Įkvėpti menininko Kazio Varnelio, kuriam inspiracijos šaltiniu buvo Lietuvos audėjų darbai, su 7-ųjų klasių mokiniais per technologijų tekstilės pamokas kūrėme optinius raštus ir jų ritmiką. Kūriniuose buvo naudojamas lygiakraštis trikampis ir jis tapo pagrindine meninės raiškos priemone.
Darbo atlikimas iš mokinių reikalavo ypatingo susikaupimo, dėmesio koncentracijos, gebėjimo tiksliai kirpti ir jungti tarpusavio detales.
