Šeštokų literatūros pamoka virto tikra nusikaltimo vieta. Naktį buvo „įvykdyti nusikaltimai“ – sudeginta trobelė, pagrobtas vaikas, sugriautas kaimas. Dvi savaites tyrinėję mitologines ir etiologines sakmes, vaikai ėmėsi mitinių būtybių tyrimo – analizavo bylas, daiktinius įrodymus, liudininkų pasakojimus, aiškinosi, kuri mitinė būtybė įvykdė nusikaltimus (o gal […]
Artėjant Vasario 16-ajai, net ir tarp vaikiškų išdaigų širdis džiaugiasi matant, kaip vaikai susitelkia, susikaupia ir kuria vedini bendro tikslo. Kiekvienas jų darbas – savitas, nuoširdus, tikras – pamažu susijungia į vieną bendrą idėją, kurioje telpa pastangos, draugystė ir tikėjimas. Tai daugiau nei kūryba ar […]
Penktadienio popietę 6b klasės mokiniai praleido aktyviai ir nuotaikingai lankydamiesi „360 arenoje“, kur jų laukė sportinės pramogos, iššūkiai ir daug gerų emocijų. Vos atvykę mokiniai buvo supažindinti su saugumo taisyklėmis, o tuomet drąsiai išbandė įvairias veiklas: batutus, kliūčių ruožus, pusiausvyros bei vikrumo užduotis. Ši išvyka […]
Įvyko vertinamasis TB programos pradinės ugdymo pakopos vizitas. Nuotolinį vertinimą atliko, su mokytojais, švietimo pagalbos mokiniui specialistais, bibliotekininke, tėvais, mokiniais, administracija, Vilniaus miesto savivaldybės vicemeru Vytautu Mitalu susitiko, pamokas stebėjo, mokyklos erdves apžiūrėjo TB ekspertai Bassam Omar ir Yuni Santosa. Tai buvo kupinas patirčių, dalijimosi, […]
Idėją sukurti sienlaikraštį 4a klasės mokinius paskatino mokytoja Vandutė ir didelis susidomėjimas mitinėm būtybėm – TROLIAIS, kuriuos aprašė savo knygose suomių rašytoja ir dailininkė Tuvė Janson. Mokiniai paruošė ir savo kūrybinių darbų – komiksų parodą apie trolius Mumius ir jų nuotykius. Ketvirtokai idėjų ir įkvėpimo sėmėsi […]
Šiandien progimnazijoje lankėsi viešnios iš Valstybinės maisto ir veterinarijos tarnybos (VMVT), kurios pradinių klasių mokiniams vedė edukacinę pamokėlę gyvūnų gerovės tema. Pamokėlių metu buvo kalbama apie gyvūnų gerovę, tinkamą jų priežiūrą ir laikymą, atsakingą elgesį su gyvūnais, žmogaus atsakomybę bei pagarbą gyvybei. Vaikai aktyviai įsitraukė […]
7–8 klasių mokiniai dailės pamokose leidosi į kūrybinį eksperimentą – bandė sustabdyti „bėgantį laiką“. Savo mintis, jausmus ir akimirkas jie perkėlė į kūrinius, kuriuose laikas sulėtėja, įgauna spalvas ir formas. Didžiuojamės mokinių kūrybiškumu ir drąsa ieškoti savito meninio kelio. Šiandien jų darbai papuošė mokyklos erdves […]
Integruotų geografijos ir technologijų pamokų metu 6 klasės mokiniai gilinosi į temą „Pasaulinis vandenynas ir jo svarba gamtiniuose procesuose“. Geografijos pamokose mokiniai tyrinėjo, kaip vandenynai daro įtaką Žemės klimatui, gyvybės įvairovei, vandens apytakos ratui ir žmogaus veiklai, o technologijų pamokose šias žinias pritaikė praktiškai, kurdami […]
8 klasių projektinių darbų parodoje biologijos pamokų metu mokiniai gilinosi į aplinkosaugos iššūkius ir kūrė plakatus aktualiomis ekologinėmis temomis. Dirbdami jie tobulino kūrybiškumo, kritinio mąstymo, informacijos paieškos, bendradarbiavimo ir viešojo pristatymo įgūdžius, ieškodami būdų, kaip kiekvienas galime prisidėti prie švaresnės ir tvaresnės planetos. Maži žingsniai […]
Šiandien 7d klasės mokiniai dalyvavo išskirtinėje, integruoto ugdymo fizinio lavinimo pamokoje! Pamokoje sujungėme žiemos olimpines sporto šakas su etikos ir karjeros ugdymo temomis, kad vaikai patirtų sportą ne tik kaip fizinę veiklą, bet ir kaip vertybių bei charakterio formavimo erdvę. Mokiniai išbandė čiuožimo ir bobslėjaus […]