Kiek daug galima atrasti atliekant, rodos, paprastą judesį. Stiklo rutuliuko riedėjimas ne tik džiugina vaikus, bet ir lavina jų kognityvinę raidą: mokiniai stebi judėjimą, numato trajektoriją, supranta priežasties–pasekmės ryšius. Spalvindami atsiradusias formas jie mokosi atpažinti ribas ir skirstyti plotus. Ši veikla stiprina smulkiąją motoriką ir […]
